RRB ALP পাঠ্যক্ৰম
টোকা: ২০২৫ চনৰ RRB ALP চৰকাৰী বিজ্ঞপ্তিৰ আধাৰত
RRB ALP CBT 1 পাঠ্যক্ৰম
CBT 1 ৰ বাবে বিৱৰণী পাঠ্যক্ৰম তলত উল্লেখ কৰা হৈছে:
(A) গণিত:
সংখ্যা প্ৰণালী, BODMAS, দশমিক, ভগ্নাংশ, ল:সা:গু:, গ:সা:উ:, অনুপাত আৰু সমানুপাত, শতাংশ, ক্ষেত্ৰফল আৰু আয়তন, সময় আৰু কাম; সময় আৰু দূৰত্ব, সৰল আৰু চক্ৰৱৃদ্ধি সুত, লাভ আৰু লোকচান, বীজগণিত, জ্যামিতি আৰু ত্ৰিকোণমিতি, প্ৰাথমিক পৰিসংখ্যা, বৰ্গমূল, বয়সৰ গণনা, কেলেণ্ডাৰ আৰু ঘড়ী, নল আৰু টেংকি আদি।
(B) মানসিক দক্ষতা:
সাদৃশ্য, বৰ্ণমালা আৰু সংখ্যা শৃংখলা, সংকেতায়ন আৰু বিকোডন, গাণিতিক ক্ৰিয়াকলাপ, সম্পৰ্ক, ন্যায়যুক্তি, জাম্বলিং, ভেন চিত্ৰ, তথ্য ব্যাখ্যা আৰু পৰ্যাপ্ততা, সিদ্ধান্ত আৰু সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ, সাদৃশ্য আৰু পাৰ্থক্য, বিশ্লেষণাত্মক যুক্তি, শ্ৰেণীবিভাজন, দিশা, বিবৃতি – যুক্তি আৰু ধাৰণা আদি।
(C) সাধাৰণ বিজ্ঞান:
ইয়াৰ অধীনৰ পাঠ্যক্ৰমটোৱে দশম শ্ৰেণীৰ স্তৰৰ পদাৰ্থ বিজ্ঞান, ৰসায়ন বিজ্ঞান আৰু জীৱন বিজ্ঞানক সামৰি ল’ব।
(D) সাধাৰণ জ্ঞান:
সাম্প্ৰতিক ঘটনাৱলী, বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তি, ক্ৰীড়া, সংস্কৃতি, বিশিষ্ট ব্যক্তি, অৰ্থনীতি, ৰাজনীতি আৰু গুৰুত্বপূৰ্ণ অন্যান্য বিষয়।##### (A) গণিত: সংখ্যা প্ৰণালী, BODMAS, দশমিক, ভগ্নাংশ, ল:সা:গু:, গ:সা:উ:, অনুপাত আৰু সমানুপাত, শতাংশ, ক্ষেত্ৰফল আৰু আয়তন, সময় আৰু কাম; সময় আৰু দূৰত্ব, সৰল আৰু চক্ৰৱৃদ্ধি সুত, লাভ আৰু লোকচান, বীজগণিত, জ্যামিতি আৰু ত্ৰিকোণমিতি, প্ৰাথমিক পৰিসংখ্যা, বৰ্গমূল, বয়সৰ গণনা, কেলেণ্ডাৰ আৰু ঘড়ী, নল আৰু টেংকি আদি।
RRB ALP CBT 2 পাঠ্যক্ৰম
CBT 2 ৰ বাবে বিৱৰণী পাঠ্যক্ৰম তলত উল্লেখ কৰা হৈছে:
- CBT-2 ত দুটা অংশ থাকিব যেনে, অংশ-ক আৰু অংশ-খ তলত দিয়া ধৰণে:
অংশ-ক ৰ বাবে পাঠ্যক্ৰম:
(A) গণিত:
সংখ্যা প্ৰণালী, BODMAS, দশমিক, ভগ্নাংশ, ল:সা:গু:, গ:সা:উ:, অনুপাত আৰু সমানুপাত, শতাংশ, ক্ষেত্ৰফল আৰু আয়তন, সময় আৰু কাম; সময় আৰু দূৰত্ব, সৰল আৰু চক্ৰৱৃদ্ধি সুত, লাভ আৰু লোকচান, বীজগণিত, জ্যামিতি আৰু ত্ৰিকোণমিতি, প্ৰাথমিক পৰিসংখ্যা, বৰ্গমূল, বয়সৰ গণনা, কেলেণ্ডাৰ আৰু ঘড়ী, নল আৰু টেংকি আদি।
(B) সাধাৰণ বুদ্ধিমত্তা আৰু যুক্তি:
সাদৃশ্য, বৰ্ণমালা আৰু সংখ্যা শৃংখলা, সংকেতায়ন আৰু বিকোডন, গাণিতিক ক্ৰিয়াকলাপ, সম্পৰ্ক, ন্যায়যুক্তি, জাম্বলিং, ভেন চিত্ৰ, তথ্য ব্যাখ্যা আৰু পৰ্যাপ্ততা, সিদ্ধান্ত আৰু সিদ্ধান্ত গ্ৰহণ, সাদৃশ্য আৰু পাৰ্থক্য, বিশ্লেষণাত্মক যুক্তি, শ্ৰেণীবিভাজন, দিশা, বিবৃতি – যুক্তি আৰু ধাৰণা আদি।
(C) মৌলিক বিজ্ঞান আৰু অভিযান্ত্ৰিকী:
ইয়াৰ অধীনত সামৰা হোৱা ব্যাপক বিষয়বোৰ হ’ব অভিযান্ত্ৰিক অংকন (প্ৰক্ষেপণ, দৃশ্য, অংকনৰ সঁজুলি, ৰেখা, জ্যামিতিক আকৃতি, প্ৰতীকী প্ৰতিনিধিত্ব), একক, জোখ-মাখ, ভৰ ওজন আৰু ঘনত্ব, কাৰ্য্য ক্ষমতা আৰু শক্তি, গতি আৰু বেগ, তাপ আৰু উষ্ণতা, মৌলিক বিদ্যুৎ,
অংশ-খ ৰ বাবে পাঠ্যক্ৰম:
-
(A) অংশ-খ কেৱল এটা যোগ্যতা নিৰূপণ পৰীক্ষা হিচাপে আৰু ইয়াত Directorate General of Training (DGT) দ্বাৰা নিৰ্ধাৰিত বিভিন্ন বৃত্তিমূলক পাঠ্যক্ৰমৰ পৰা প্ৰশ্ন থাকিব।
-
(B) টোকা: যোগ্যতাৰ শতাংশ - সকলো শ্ৰেণী/সম্প্ৰদায়ৰ প্ৰাৰ্থীৰ বাবে ৩৫%।
-
(C) বিভিন্ন বৃত্তিৰ পাঠ্যক্ৰম: বিভিন্ন প্ৰযুক্তিগত বৃত্তিৰ পাঠ্যক্ৰমৰ বাবে অনুগ্ৰহ কৰি Directorate General of CEN 01/2025(ALP) Training (GOI) ৰ ৱেবছাইট (https://dgt.gov.in.) চাওক।
-
(D) ITI/বৃত্তিমূলক শিক্ষানবিসীৰ যোগ্যতা থকা প্ৰাৰ্থীসকলে তেওঁলোকৰ বৃত্তিৰ পৰা প্ৰশ্ন থকা বিভাগত অংশগ্ৰহণ কৰিব লাগিব।
-
(E) ডিগ্ৰী, ডিপ্লোমা প্ৰাৰ্থীসকলে তেওঁলোকৰ অভিযান্ত্ৰিক শাখাৰ বিৰুদ্ধে তলত তালিকাভুক্ত বৃত্তিবোৰৰ পৰা এটা বৃত্তি বাছনি কৰিব লাগিব।
BETA
